现在又临近开题和论文预答辩，有些问题要跟我指导的同学们交流一下，就算我作为论文指导老师与同学们的“约法三章”吧。已经由我指导论文写作的同学与今后有意愿选我当论文指导老师的同学不妨看看；如果达不到这几项基本要求，请及时更换论文指导老师或者另选其他老师。

      第一，选题要充分沟通。关于论文选题的问题，我已经写了好几篇文章用微信推送，意在提醒同学们高度重视、认真对待。没有一个好的选题，你再努力也没有办法完成一篇合格的论文，所以在确定选题之前请务必与指导老师充分沟通：请告知你选题的依据、目的，已经搜集到的资料及阅读的进展、得出的初步结论、拟定的论证思路，等等。有的同学没有与老师商量，胡诌了一个诸如“论中国行政法的地位”等类似题目，摘抄了一些稀奇古怪的文字，当成论文直接交过来，还四处活动向老师施加压力要求通过。这样的做派我们绝不能接受。

      第二，信息要及时回复。不管你到底看了多少著作和论文、做了多少笔记、写了多少字的论文，指导老师询问参考书目阅读进度、论文写作进度等问题时请及时回复。这不仅是礼节问题，更是学术纪律问题。如果你们觉得确需当面讨论可以预约时间，但是不能给老师指定时间，毕竟我们只是论文指导老师不是你们的秘书。特别指出一点，我个人无法接受任何同学以视频形式做论文开题报告、论文预答辩或者论文答辩，也坚决反对任何同学提出此类无理要求。

      第三，写作要态度严谨。如果说论文正式答辩和今后的工作是“实战”，论文开题报告会和预答辩会就相当于“阅兵仪式”。所以，做论文开题报告和预答辩时请务必好好展示你已经拥有的实力、展示你从事学术研究的良好形象，不要邋邋遢遢、松松垮垮。譬如，开题报告书和预答辩论文要整洁、干净，不要出现标点符号、参考文献、注释体例等方面的低级错误。这是最基本的要求。当然，我对优秀的同学有更高的要求：你们在开始写作时就应该依循论文定稿的格式和体例，所以初稿完成之时就可以有一篇体例完整、符合规格的学术论文，此后的修改都主要是针对内容而非语法和格式等形式问题。唯有这样，你们才能在任何时候都可以从容不迫地应对各种突发的写作任务。优秀的同学应该符合这个要求，但是所有同学至少必须保证能够在开题报告会和预答辩会上提交合格的文本。