国学大师王国维先生曾经说，古今成大事业、大学问者必经三种境界。大学生、研究生入学后，可能也会经历三个阶段，我们也可以称为三种状态或者三层境界。第一层境界：“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”这个阶段是“追风少年”的阶段。丰富多彩的大学生活，风雨突起的学术江湖，可能会成为他们追赶时代潮流的精彩舞台。但是，中国考试制度的惯性，已经将中学的选拔规则延伸到大学阶段和大学后阶段。无论是争取研究生保送资格的各门学科考试，还是作为法科同学就业门槛的法律职业资格考试，他们可能还需要继续保持考场霸主的风格。不过，在大学学习和研究生学习的阶段，成为考霸已经远远不够了。我向来不看好大学里面那些纯粹的考场霸主，因为他们还没有进入读书的第二个层次。

然则，在德国的宪法判例中，被大学录取的基本权利，不属于“受教育权”，而属于“就业权”。这说明，大学的学习与学生们将来的工作密切相关，它将奠定他们一生学问和事业的基础。孔子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”具体言之，大学的学习应该是“为己之学”，而此前的应试教育却是“为人之学”，它们的区别就在于：所有以应付考试为目的的学习，都是为了那张考卷和考官而学习知识；而以自身成长为目的的学习，却是为了获得运用知识的智慧。我们在事业和生活中所面临的那些难题，千百年来一直被古圣先贤们所反复地思考和实践；他们的思想体系与实践经历，有的已经明确载入历史文献，还有的需要后人去考证和释疑。我们需要疯狂阅读、积极思考，才能理解前辈们在这个领域的艰难努力和辉煌成就。譬如，每一个法学概念和法律原理，都是历代法学大师们心血积淀而成，都经历了无数现实案例的淬炼。当我们能够读懂他们的苦心时，才算进入读书的第二层境界：“文章千古事，得失寸心知！”

实际上，人类所拥有的知识并非无边无际，而是存在一些人类永远都可能无法逾越的边界。而大学生和研究生，作为新时代大学的新生力量，就要不断挑战自身的极限，不断靠近人类知识的边界，甚至突破这个边界。在那些孤独的晚上，我们曾经阅读的经典和学习的心得，可能会突然如闪电撕破夜空，照亮我们前行的道路！多年以后，当我们经历了人世间的繁华与无奈，审阅过太多千奇百怪的法律案例，再次打开曾经用心阅读的经典，或许就可以进入读书的第三层境界：“千秋邈矣独留我，百战归来再读书！”这也是湖湘先贤、清代中兴名臣曾国藩在经历人生巅峰状态之后的人生体悟。

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